[黑龙江相亲相爱2016]2016黑龙江初中化学有关错误实验操作导致的后果的填空题

发布时间:2019-08-31 来源:写作技巧 点击: 当前位置:520亚博娱乐官网—亚博娱乐官网入口网 > 写作指导 > 写作技巧 > [黑龙江相亲相爱2016]2016黑龙江 手机阅读

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  2016黑龙江初中化学有关错误实验操作导致的后果的填空题(1)

  1。检查装置气密性时,没有将导管先插入水里,或插入水中太深,气体无法逸出。

  2。倾倒液体时,掌心没有对着瓶上标签,试剂瓶盖没有倒放在桌子上。

  3。用量具(量筒和滴定管等)量取液体时,视线往往在上方,量出液体的体积比实际体积大。没有掌握“量具上的刻线和液体凹面的最低点应在同一水平线上”的读法。


?

  4。在做实验时,试剂瓶塞张冠李戴,如将盛氯化钡溶液的滴瓶管放到盛稀硫酸的滴瓶上,或者相反,造成试剂污染。

  5。用高锰酸钾制取氧气时,没有用棉花堵住试管口,使高锰酸钾进入导管污染水槽。

  6。药品用量太多,如硝酸与铜反应,铜量太多,生成大量的毒气,既影响健康又浪费药品。

  7。用玻璃棒蘸取一种溶液后,没有用蒸馏水洗干净就去蘸取另一种溶液;或用药匙取粉末药品时,没有用纸将药匙擦干净,就去取另一种药品,造成严重污染。

  8。使用滴管时,将滴管口伸入试管并触及试管内壁。

  9。做中和滴定实验时,将锥形瓶用蒸馏水洗了后又用待测试液洗,使待测溶液常涪败皇汁郝伴酮宝捆的实际用量大于用移液管所取的量,使所消耗的标准溶液的量增多,造成误差。

  10。实验结束时,没有将所用玻璃器皿洗干净,桌面也没有整理好,影响下一节课的实验。

  11。给试管里的物质加热,用手拿着酒精灯或者酒精灯的位置不当,不是太高就是太低。

  12。加热固体物质用排水法收集气体时,实验完毕,先移酒精灯,后把导管从水中取出,使水倒流,试管破裂。

  13。把试管里的物质加热,没有将试管夹夹在离管口1/3的位置,而是夹在试管的中部。

  14。试验氨的溶解性时,用湿的试管收集;检验试管或集气瓶是否充满氨气时,红色石蕊试纸没有用水润湿。

  15。用排水法收集氧气时,将集气瓶倒置在水中,集气瓶没有灌满水或者根本没有灌水。

  1. 操作不当造成容器的爆炸或炸裂

  (1)点燃 等可燃性气体时,未检验其纯度或检验有误,造成混入空气点燃时发生爆炸。

  (2)用 时,混入可燃性固体杂质造成加热时剧烈燃烧发生爆炸。

  (3)拿着酒精灯到另一个燃着的酒精灯上点火,或向燃着的酒精灯内添加酒精以及熄灭酒精灯时不用灯帽而用嘴吹,引起灯体内酒精燃烧发生爆炸。

  (4)加热固体物质时试管口没有略向下倾斜,造成试管中出现的水蒸气在管口凝聚成水滴倒流到试管底部,使其炸裂。

  (5)加热试管等仪器时,外壁沾有水珠未擦试干净、没有预热或仪器底部同灯芯相接触造成炸裂。

  (6)加热 ,用排水法收集,实验完毕时未先移去导管后撤灯,造成水槽中的水倒流到试管中,使其炸裂。

  (7)用量筒作容器进行加热或稀释浓硫酸等实验,造成量筒炸裂。

  (8)做细铁丝在纯氧中燃烧的实验时,没有在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙,致使集气瓶炸裂。

  2. 操作不当造成药品污染

  (1)用高锰酸钾制氧气时,试管口没有塞上一团棉花,高锰酸钾颗粒进入导管和水槽使水染色。

  (2)用玻璃棒或胶头滴管分别取用不同药品时,在使用中间没有将其擦试或洗涤干净,造成试剂的污染。

  (3)药品用量过多,使产生的有害气体污染空气。如硫在氧气(或空气)中燃烧。

  (4)做实验时,试剂瓶塞张冠李戴。如将稀硫酸的滴管放到盛氧化钠的滴瓶口上,造成药品污染。

  (5)倾倒液体时,瓶塞没有倒放,标签没有对着掌心,造成液体里混入杂质,标签被腐蚀。

  (6)实验室制二氧化碳时,用浓盐酸使得生成的气体中含有氯化氢气体等杂质,影响实验的现象。

  (7)一些易与空气中的 等反应的药品,保存不够严密,致使变质。

  3. 操作不当引起实验失败或出现偏差

  (1)用量筒量取液体时,没有正确读数,造成量取的液体体积同实验要求有偏差,致使实验不够成功。

  (2)配制一定溶质质量分数的溶液时,天平的使用有误,如将物品与砝码放反,致使最终配制的溶液中溶质质量分数有误。

  (3)用排水法收集气体时,将集所瓶倒置于水中,集气瓶内没有灌满水,造成气体不纯。

  (4)做 实验中,过早停止通入 。

  (5)过滤时操作没有遵循“一贴、二低、三靠”,致使过滤后的液体仍然浑浊。

  4. 其他方面操作不当引起的后果

  (1)连接仪器时,把玻璃管插入带孔橡皮塞内,玻璃管没有沾水或没有用布包住,使得玻璃管折断,刺伤手掌。

  (2)使用胶头滴管时,将胶头滴管伸入到容器内,并触及容器内壁,造成药品用量增多和污染。

  (3)制取气体时没有检查装置的气密性,使得装置漏气而收集不到气体。

  (4)用蒸发皿蒸发或浓缩溶液时,没有用玻璃棒搅拌,造成局部过热,液滴飞溅。

  初中化学实验操作

  问题不具体。

  比如向燃着的酒精灯内添加酒精会导致着火。

  爆炸

  2016黑龙江初中化学有关错误实验操作导致的后果的填空题(2)

  一、药品的取用

  1.取用三原则

  (1)“三不”原则:不能用手接触药品;不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味;不能尝任何药品的味道。

  (2)节约原则:严格按照实验规定的用量取用药品;若没有说明用量,一般应按最少量取用:液体取l~2 mL,固体只需盖满试管底部。

  (3)处理原则:实验剩余的药品不能放回原瓶,也不要随意丢弃,要放在指定的容器内。

  2.取用方法

  (1)固体药品的取用

  ①块状:用镊子夹取,放入平放的容器口,再将容器慢慢直立(横放竖),使块状物轻轻滑落至底部,可防止打破容器底。②粉末:先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或纸槽)送入试管。

  (2)液体药品的取用

  ①较多量:倾倒法,瓶塞倒放,标签靠手心,瓶口与容器口紧接。

  ②较少量:用胶头滴管滴加,注意要“垂直悬空”。

  ③极少量:用玻璃棒蘸取。如用pH试纸测液体的pH时,应用玻璃棒蘸取待测液沾到pH试纸上,观察颜色。

  (3)取用一定量的药品

  ①液体用量筒:a.量筒应放平稳,先向量筒内倾倒液体至接近所需刻度时,停止倾倒,改用胶头滴管滴加药液至所需刻度线;b.读数时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,若视线偏高(俯视),读数偏大;若视线偏低(仰视),读数偏小;

  ②固体用托盘天平:a.将游码拨零,调节天平平衡;b.称量物放左盘,砝码放右盘。称量物不能直接放在托盘上,应放在纸片上(有腐蚀性或易潮解的药品应放在玻璃容器中);砝码要从大到小加,用镊子拨动游码;称量物的质量=砝码的质量+游码的质量。

  二、物质的加热

  1.酒精灯的使用

  (1)酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三部,外焰温度最高,给物质加热,应用 。

  (2)灯壶内的酒精量不超过酒精灯容积的 ;

  (3)点燃时应用火柴,禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,禁止用一个酒精灯引燃另一盏酒精灯,以免引起火灾;

  (4)熄灭时必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭。

  2.可以直接加热的仪器:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙等。可以加热但必须垫上石棉网的仪器:烧杯、烧瓶、锥形瓶等。不能加热的仪器:量筒、集气瓶、漏斗等。

  3.固体的加热

  (1)试管口要略向下倾斜,防止 ,引起试管炸裂;

  (2)先给试管均匀加热,受热均匀后再固定在药品部位加热。

  4.液体的加热

  (1)加热前,先把玻璃容器外壁的水擦干,以免炸裂试管;

  (2)试管内液体的体积不超过试管容积的 。

  三、仪器的连接及装置气密性的检查

  1.仪器的连接

  橡皮管、塞子、玻璃导管等的连接,关键掌握两个字──“润、转”,即管口或塞子先用水润湿,插入过程应转动插入。注意往容器口塞橡皮塞时切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,因为这样容易压破仪器。

  2.装置气密性的检查

  操作要领:导管一端先入水,手掌紧贴容器壁,管口不断冒气泡,手离器壁水柱上升,方知装置气密性好。

  四、物质的分离

  1.过滤:适用于可溶性物质与难溶性物质的分离。

  (1)用到的主要仪器及用品:铁架台、烧杯(两个)、 、 、滤纸。

  (2)注意事项

  一贴:滤纸紧贴漏斗内壁。

  二低:滤纸边缘低于漏斗边缘;漏斗中液面要低于滤纸边缘。

  三靠:倾倒液体时烧杯嘴紧靠玻璃棒;玻璃棒下端靠在三层滤纸上;漏斗下端靠在烧杯内壁上。玻璃棒的作用: 。

  2.蒸发

  (1)用到的主要仪器:酒精灯、 、 。

  (2)注意;①使用蒸发皿蒸发溶液时,液体不超过其容积的 ;⑦蒸发过程中要用不断搅拌,防止局部过热,造成液滴进溅;③蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,用余热蒸干。

  五、溶液的配制

  1.配制一定溶质质量分数的溶液,步骤有: 、 、 。

  2.用到的主要仪器: 、 、药匙、 、滴管。

  3.注意:(1)固体要用托盘天平称,液体要用量筒量;(2)溶解要在烧杯中进行,要用玻璃棒搅拌,玻璃棒的作用是;(3)若稀释浓硫酸,则要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中。

  例1:为除去食盐固体中混有的少量CaCl2,而得到纯净的食盐晶体,进行下面的实验。请填写空白。

  实验步骤所需仪器

  烧杯、

  向溶液中滴加Na2CO3溶液至 除盛装液休的烧杯外,还有 。

  铁架台、玻璃棒、烧杯、

  滴加 溶液至无气泡产生(至中性)

  三角架、玻璃棒、 、

  例2:实验室加热约150 mL液体,可以使用的仪器是( )

  

?

  A.①③④⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D.②③⑤⑥

  例3:下列实验操作错误的是( )

  

?

  例4:2001年黑龙江省某地发生了一起医疗事故,医生在给病人输液时,由于没有按医疗规程核对药瓶标签误将酒精当作葡萄糖输入病人体内,结果造成严重的酒精中毒事件,以此为鉴,我们在做化学实验时,应注意什么?否则可能会造成什么后果?

  例5:一位同学在做加热高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集氧气,实验时,试管破裂。请举出三个可能导致试管破裂的原因:

  (1) ;

  (2) ;

  (3) 。

  课后演练

  一、选择题

  1.下列仪器使用不当的是( )

  A.用滴瓶盛放液体药品 B.在试管中进行化学反应

  C.在量筒中配制溶液 D.溶解固体药品时用温度计来搅拌

  2.在过滤操作中,不需要使用的仪器是( )

  A.玻璃棒 B.酒精灯 C.漏斗 D.烧杯

  3.下列化学药品保存方法中不符合要求的是( )

  A.避免阳光直接照射 B.易燃、易爆等危险品必须单独存放

  C.易挥发、腐蚀类药品应分别密闭保存 D.药品只要分类摆放即可,不用作出特别规定

  4.在试管中加热2~3 mL某溶液,正确的操作顺序是( )

  ①点燃酒精灯,加热 ②在试管中加入2~3 mL溶液 ③将试管夹夹在试管中上部 ④瓶盖好放回原处

  A.①②③④ B.②④③① C.③②①④ D.②③④①

  5.下列实验仪器中,常用来取用块状固体药品的是( )

  A.药匙 B.试管夹 C.镊子 D.坩埚钳

  6.下列化学实验基本操作正确的是( )

  ①把烧杯放在铁圈上直接加热;②点燃可燃性气体前,不一定要先检验气体纯度;③给试管里的液体加热,液体的体积应该超过试管容积的2/3;④用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹灭;⑤制取氧气结束后,应立刻把装反应物的试管用冷水冲洗干净;⑥进行细铁丝在氧气中燃烧的实验之前,要预先在集气瓶中装少量的水。

  A.①和② B.②和④ C.④和⑥ D.③和⑤

  7.做化学实验时,当需取用90 g蒸馏水配制溶液时,取用90 g蒸馏水最合适的仪器是( )

  A.100 mL量筒 B.100 mL烧杯 C.托盘天平 D.50 mL量筒

  8.在实验室中取用一定量的下列药品,可以用量筒的是( )

  A.盐酸 B.锌粒 C.食盐 D.碳酸钠粉末

  9.用pH试纸测定白醋的酸碱度时,如果先将试纸用蒸镏水润湿,再把白醋滴在试纸上,则测得的结果与白醋实际的pH比较( )

  A.偏低 B.偏高 C.相等 D.无法比较

  10.用pH试纸测定某酸溶液的pH时,正确的操作是( )

  A.将pH试纸伸入待测酸溶液的试剂瓶中蘸取酸液

  B.将待测酸镕液倒入试营中,将pH试纸伸入试管中蘸取酸液

  C.用玻璃棒从试剂瓶中直接蘸取酸液,然后沾到pH试纸上

  D.先将待测液倒在试管中,再用玻璃棒从试管中蘸取酸液沾到pH试纸上

  11.除去混在白糖中的少量泥沙,需采取的正确操作是( )

  A.溶解、过滤、蒸发 B.溶解、加热、结晶

  C.溶解、蒸发、振荡 D.搅拌、溶解、称量

  12.用托盘天平称量一个小烧杯的质量,下列记录结果正确的是( )

  A.59 g B.59.3 g C.59.32 g D.59.329 g

  13.现有烧杯、试管、量筒、带铁圈铁夹的铁架台、酒精灯、集气瓶、玻璃片、水槽、药匙、带导管的橡皮塞、天平、玻璃棒,仅有这些仪器(所需化学药品可任选),不能完成的实验是( )

  A.制取氧气 B.精盐提纯 C.制取二氧化碳 D.用氯化钠晶体配100g 5%的食盐溶液

  二、填空题

  14.现有下列数据:A.45° B.90° C.2/3 D.1/3 E.0.1 g F.0.01 g

  (1)在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到 。

  (2)向酒精灯里添加酒精,不可超过酒精灯容积的 。

  (3)给试管里的液体加热时,应使用试管夹,夹在离试管口大约 处,试管里的液体体积不超过试管容积的 ,试管要与桌面成 的角,试管口不要对着自己或旁人。

  15.量取一定量的液体药品时,应将量筒 放置,视线要跟量筒内液体的 保持水平,再读出液体体积数。若观察时视线是仰视,则此时读出液体的体积数 (填“大于”“小于”或“等于”)实际量取液体的体积数。

  16.实验室要配制50 g 8%的食盐溶液,主要操作步骤是: 、 、 ,用到的主要仪器有 、 、 、 、药匙、胶头滴管等,此实验需称取食盐 g,量取水 mL。

  17.有镊子、烧杯、试管、胶头滴管、燃烧匙、坩埚钳等仪器,请你为下列实验各选一种仪器:用作配制溶液的容器是 ;吸取或滴加少量液体时用 ;移走正在加热的蒸发皿时用 ;将硫粉置于盛氧气的集气瓶中燃烧时使用 ;取用块状药品一般使用 。

  18.把下列错误操作可能造成的后果填写在横线上。

  (1)酒精灯熄灭后未盖灯帽: 。

  (2)粗盐提纯时蒸发滤液,等到蒸发皿中的水蒸干后再停止加热: 。

  (3)用排水法收集完氧气后,先撤酒精灯,后撤导气管: 。

  三、简答题

  19.李明同学在实验室中做“粗盐提纯”的实验时遇到了2个问题,你能帮他分析出原因吗?

  (1)他将粗食盐水进行过滤后得到的滤液仍然是浑浊的,请你写出两条可能的原因:

  ① ;

  ② 。

  (2)将上述问题纠正后,他继续实验,最后得到纯净的精盐,但与其他同学相比,他得到的食盐晶体最少(实验时所用粗盐的质量是相同的),请你写出2条可能的原因:

  ① ;

  ② 。

  20.请你设计一个实验证明玻璃仪器受热不均匀时很容易炸裂。

  21.你在家中帮父母洗碗或洗水杯时,怎样知道碗或水杯洗干净了?

  四、实验题

  

22.右图为某学生进行粗盐提纯实验时过滤操作的示意图。试回答:

?

  (1)写出标号仪器的名称:

  ① ;② 。

  (2)漏斗中液体的液面应该 (填“高”或“低”)于滤纸的边缘。

  (3)蒸发滤液时,用玻璃棒不断搅拌滤液的目的是 ;等到蒸发皿中出现 时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。移去蒸发皿时应使用的仪器是 。

  2016黑龙江初中化学有关错误实验操作导致的后果的填空题(3)

  一、选择题(1-15小题,每小题2分,共30分,每小题只有一个正确答案)

  1.哈尔滨的太阳岛公园是中外游客向往的旅游胜地,下列有关叙述错误的是( )

  A.欧式灯饰外框用的黄铜主要成分是铜和锡

  B.宽阔的柏油路面所用的沥青是石油炼制的产品

  C.紫丁香树的种植可以提高公园内空气质量

  D.大理石围栏主要成分是碳酸钙

  2.下列过程中没有发生化学变化的是( )

  A.篝火燃烧 B. H2O2溶液中加人MnO2 C.铁钉生锈 D.活性炭吸附毒气

  3.下列结构示意图表示元素周期表中第二周期元素的原子是( )

  A. ①②③ B.①②   C.②④     D.①②④

  4.下列实验操作叙述正确的是( )

  A.过滤时,漏斗中液面低于滤纸的边缘

  B.加热蒸发过程中,当溶液蒸干时停止加热

  C.用pH试纸测定溶液的酸减度时,将pH试纸放入待测液中蘸取

  D.倾倒液体时,试剂瓶口紧挨着试管口快速倒入

  5.下列应用的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是( )

  A.用赤铁矿高炉炼铁 Fe2O3 + 3CO 高温 2Fe+ 3CO2 置换反应

  B.硫酸厂污水可用熟石灰中和处理 H2SO4 + Ca(OH)2 = CaSO4+ H2O 复分解反应

  C.加热混有二氧化锰的氯酸钾制取氧气2KC103 MnO2 2KC1 + 302 ↑ 分解反应

  D.用红磷气中氧气含量 4P + 50燃烧 2P2O5 氧化反应

  6.下列实验现象描述正确的是( )

  A.高温条件下木炭还原氧化铜:黑色固体逐渐变成光亮的铜

  B.铁丝在氧气中燃烧:银白色固体剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体

  C.电解水实验:两个电极附近产生气泡,一段时间后,正、负极产生的气体体积比约为2:1

  D.铜片放人硝酸银溶液中:紫红色固体表面有银白色固体产生,溶液由蓝色逐渐变为无色

  7.下列叙述错误的是( )

  A.氢气被认为是理想的清洁、高能燃料

  B.洗涤剂具有乳化作用能除去餐具上的油污

  C. pH<6.5的雨水称为酸雨

  D.发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻,低下身子沿墙壁跑出火灾区

  8.以下做法错误的是(   )

  A.食用瘦肉等含铁食物预防缺铁性贫血 B.用聚氯乙烯塑料制成食品保鲜膜

  C.用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案等物的失火 D.医疗上用氯化钠配制生理盐水

  9.乙烷是重要的燃料和化工原料。下列有关叙述错误的是(   )

  A.乙烷由碳、氢元素构成

  B.每个乙烷分子中有8个原子核

  C.此有机物中含有两种原子

  D.此分子中质子数等于电子数

  10.对下列事实的解释正确的是( )

  选项 亊 实 解 释

  A 4毫升水和4毫升酒精混合后体积小于8毫升 分子不断运动

  B NaOH溶液、Ca(OH)2溶液均显碱性 溶液中都含有离子

  C CO和CO2的化学性质不同 物质组成元素不同

  D 装空气的注射器比装水的注射器容易压缩 气体分子间间隔大于液体分子间间隔

  11.下列有关资源的叙述正确的是( )

  A.回收废旧电池能节约金属资源,减少环境污染 B.海洋资源中含量最多的元素是氢

  C.天然气是较为清洁的可再生能源 D.空气中氧气的体积分数约为78%

  12.区分下列各组物质的两种方法都正确的是( )

  选项 需要区分的物质 实验方法

  A 涤纶线和羊毛线 ①观察颜色 ②点燃观察

  B 木炭粉和铁粉 ①用磁铁吸引 ②加稀盐酸

  C 稀硫酸和纯碱溶液 ①闻气味 ②滴加无色酚酞溶液

  D 硬水和软水 ①加肥皂水 ②过滤

  13.右图为甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法错误的是( )

  A. 20℃时,100g甲溶液中含甲物质的质量小于25g

  B. 20℃时,等质量甲、乙饱和溶液中含溶质的质量相等

  C. 30℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

  D. 50℃时,将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至20℃析出晶体的质量甲大于乙

  14.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法都正确的是( )

  选项 物质 杂质 试 剂 操作方法

  A CuO C 足量空气 在空气中灼烧

  B CO2 HCl 足量氢氧化钠溶液和浓硫酸 依次通过两种试剂

  C KCl K2SO4 蒸馏水和过量BaCl2溶液 溶解、过滤、蒸发

  D FeCl3溶液 CuCl2 过量铁粉 过滤

  15.实验室有一瓶久罝的氧化钙,因吸收空气中的水蒸气和二氧化碳而变质,经测定该固体中氢元素的质量分数为0.8%,碳元素的质量分数为2.4%。则已变质的氧化钙占变质前纯氧化钙的质量分数为( )

  A. 80% B. 66.7% C. 40% D. 18.8%

  二、非选择题(请根据题意填写空白,28~37小题,共40分)

  28. (4分)为了让不爱吃蔬菜的学生营养均衡,家长把榨好的各种颜色的蔬菜汁放在面粉里和面, 做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头。这种馒头头为人体提供的营养素是(1)_________其中面粉所含营养素能为机体活动和维持恒定体温(2)_______________。小麦在生长过程中需施钾肥,其作用是能促进植物生长,增强(3)____________能力。若还需补充氮元素,则能同时提供这两种营养元素的复合肥是(4)_____________(填化学式)。

  29. (5分)化学为交通运输做出很多贡献。请回答下列问题:

  (1)汽车在行驶过程中的能世转化是 ;

  (2)飞机外壳用的主要材料是硬铝,它属于_________ (填序号);

  A.合成材料 B.金属材料 C.复合材料

  (3)载人航天飞船所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵(NH4ClO4)的混合物。发射时,点燃铝粉产生大量的热,达到髙温,引起高氯酸铵发生分解,产生空气中含量最多的两种气体、一种常见的液态氧化物和氯气。写出高氯酸铵分解的化学方程式__________________________________________;该反应前后氮元素化合价变化为__________。

  30. (2分)物质的性质很大程度上决定了物质的用途。以下是生产、生活中一些物质的用途:

  ①铜制成导线 ②氢氧化钠去除油污 ③氧气用于医疗急救

  ④金刚石用于裁玻璃   ⑤石墨可制铅笔芯   ⑥碳酸氢钠用于治疗胃酸过多

  请你从用途中体现出的主要性质角度,将上述用途平均分为两类:其中一类的分类标准是⑴_______,包括事例为⑵________(填序号)。

  31.(2分)如图所示,用“ ”表示A原子, “●”表示B原子,“o”表示C原子,在点燃条件下,每四个甲分子能与三个乙分子反应,生成两个丙分子和六个丁分子。从微观角度回答下列问题:

  (1)在丙中将相关粒子图形补充完整;

  (2)丁物质属于化合物的原因是_____________________________________________。

  32.(6分)实验室现有髙锰酸钾、二氧化锰、稀盐酸、用石蕊试液染成紫色的湿润纸花、火柴、棉花及以下仪器: (1)若补充一种仪器_______________ (填名称),并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体待气泡_____________时,开始收集气体,反应的化学方程式为_________________________________;

  (2)若补充一种药品,还能制取二氧化碳,并探究其性质。(见右图)

  ①请连接A和B,并将制取装置图补充完整;

  ②C中的实验现象是_____________________。

  33.(2分)2014年5月中旬一场暴雨过后,某城镇边的一条河中惊现红色河水,被称为“红色多瑙河”,原来是某印染厂将积存的印染废水趁大雨倒人河水中,造成水体污染。

  (1)水体污染的后果是_______________________(答一点即可);

  (2)为防治水污染,工业上应采取的措施是___________________________ (答一点即可)。

  34. (4分)小刚利用家中废旧物品组装了一套简易灭火器(如右图Ⅰ所示),将瓶子倒转使两种物质混合即可灭火(如右图Ⅱ所示)。利用该装罝灭火的原理是:小苏打和米醋(1)_____________________使瓶内压强增大,大于外界大气压,(2)______________,瓶内泡沫喷出附着在燃烧物表面,使燃烧物(3) ___________________且(4)____________________,达到灭为的目的。

  35. (4分)右图中的六个圆A、B、C、D、E、F分别表示六种物质,蓝色溶液A与C反应能生成两种沉淀,B为氧化物,C、D、E、F分别是碳酸钠溶液、稀硫酸、氢氧化钡溶液和氢氧化钠溶液中的一种,E中溶质可用于生产洗涤剂。用“→”表示一种物质能转化为另一种物质,用两圆相切或“——”表示两种物质可以发生化学反应,六种物质之间的部分反应及转化关系如右图所示。请利用初中化学知识回答下列问题:

  (1)在图中标出六种物质(或溶质)的化学式;

  (2) C与F反应的化学方程式为

  (3) E与F反应的实验现象为

  36. (5分)化学自主学习小组同学实验探究氧化镁与稀盐酸反应后溶液中溶质成分。

  【提出问题】氧化镁与稀盐酸反应后溶液B中含有的溶质是什么?

  【猜想与假设】猜想一:MgCl2

  猜想二 :(1)

  【进行实验】小组同学向溶液B中滴加氢氧化钠溶液,边滴加边搅拌,开始时无明显现象,继续滴加一段时间后出现白色沉淀。

  【表达与交流】产生上述现象的原因是(2)______________________________________

  当白色沉淀刚开始出现时,溶液中含有的离子是(3)____________________ (填离子符号)。

  【解释与结论】猜想二成立。

  【反思与评价】分析反应后溶液中溶质成分时,需要考虑的因素有(4)____________________。

  37. (6分)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其它成分不溶于水也不与酸反应)。化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量.做如下实验:

  反应①结束后,所加盐酸刚好反应了一半,反应②恰好完全反应。请回答下列问题:

  (1)反应①的化学方程式为_______________________________ ;

  (2)根据已知条件列出求解碳酸钙质量(X)的比例式 _________________;

  (3)该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为_______________;

  (4)所加氢氧化钙的质量为____________;

  (5)溶液b中溶质的质量分数为______________;

  (6)用36.5%的浓盐酸配制80g上述稀盐酸需加水的质量为 _____________。

  说明:化学方程式中条件、配平答错或没答扣1分;化学式、化学名词错误不得分;沉淀符号、气体符号、错别字、宇母书写不准确、漏字等错3个扣1分。简答问题其它答法合理的酌情给分。

  一、选择题{每小题2分,共30分)

  1-5 ADCAC 6-10 BCBAD 11-15 ABDAC

  二、非选择题(28—37小题,共40分}

  28. (4分)(1)糖类、维生素(1分) (2)提供能量(1分)

  (3)抗病虫害和抗倒伏(1分) (4) KNO3(1分)

  29. (5分)(1)化学能转化为内能再转化为机械能(或化学能→内能→机械能;或化学能转化为机械能;或化学能→机械能)(1分)

  (2) B(1 分) (3)2NH4ClO4 高温N2↑ +202↑+ 4H20 + Cl2↑(2分)

  -3价变为0价(-3价→0价)或-3→0)( 1分)

  30. (2分)(1)体现物质的物理性质(或体现物质的化学性质)(1分)

  (2)①④⑤(或②③⑥)(1 分)

  31.(2分) (1) (1分) xKb 1.C om

  (2)由同种分子构成,其分子由不同种原子构成[或由同种分子构成,分子中含不同种原子;或由同种分子构成,分子中含有(B、C)两种原子](1分)(合理即可)

  32. (6 分)(1)酒精灯(1 分);连续均匀地放出(1 分);2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑ (1 分)

  画图要求:A装置中用实线画液面;用虚线画液体;画气泡;画固体;液体不超过容积的二分之一;长颈涡斗末端要伸人液面以下;导管插过橡胶塞少许;橡胶塞部位不画出导管;胶皮管要涂黑。(2分,错一处扣分,扣完为止)

  ②紫花变红(1分)(合理即可)

  33. (2分)(1)影响生产(生活);破坏水生生态系统;危害人体健康(答一点合理即可)。(1分)

  (2 )应用新技术、新工艺减少(消除)污染物产生;同时对污染的水体作处理使之符合排放标准(1分)(答一点合理即可)。

  34. (4分)(1)反应生成CO2气体,使瓶内气体增多(1分);(2)在压强差作用下(1分);

  (3)隔绝空气(或氧气)(1分);(4)降温(至着火点以下)(1分)。

  35.

  (2) Ba(OH)2 + H2SO4 = BaSO4↓+ 2H2O (1分)

  (3)(溶液中)产生(大量)气泡(1)

  36.(5分)MgCl?2 HCl

  (2)开始时加入的氢氧化钠溶液量少,稀盐酸反应,生成氯化钠和水,无明显现象。待稀盐酸耗尽后,氢氧化钠与氯化镁反应,生成氢氧化镁出现白色沉淀。(2分)(合理即可)

  (3)Na+ Mg2+ Cl- (1分)

  (4)可溶的生成物和可溶的剩余的反应物(1分)(合理即可)

  37. (6 分)

  (1) CaCO3 + 2HC1 = CaCl2 + H2O + CO2 ↑(1 分)

  (2) 或 (1分)

  (3) 80%(1 分) ⑷ 7.4 g( I 分)

  (5)11.1%(1 分) (6)40g(l 分)

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